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Autor/inn/enAnderson, James G.; Evans, Francis B.
TitelCausal Models in Educational Research: Recursive Models
Quelle(1974)Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterCross Sectional Studies; Models; Research Methodology; Statistical Analysis
AbstractIn this paper one type of causal modeling technique involving a structural set of equations that are recursive in form has been used to reanalyze the data from two empirical studies that have appeared in the literature. (Author)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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